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M君が世界地図や日本地図に興味を持ち、園に持ってきました。友達と一緒に地図を広げて、気分は探検家になっていました。そして、世界地図を僕の所に持ってきて「先生、イタリアってどこ?」って聞きに来ました。フッフッフ、何を隠そう僕は中学校の時の社会のテストで、世界の国と首都名100個覚えて100点を取った男。“イタリアなんか朝飯前だぜ”って得意になって教えようとしたら、なぜかその世界地図、イタリアだけ赤字で一つだけ書いてあるではないですか。なんだ?この地図。ガ~ン。 「書いてあるじゃん」って答えると、「ちがう。こども園のイタリアはどこ?って聞いてんの!」って怒られました。 な、なんて難しい質問なんだ。一体イタリアをなんだと思っているんだ?と思いました。その真剣な眼差しに反して、僕は適当に答えたわけです。「こども園のイタリアはね、りす組じゃないかな~」って。そうしたら、友達3人で「イタリア行ってきま~す!」ってうれしそうに保育室を飛び出して行きました。
時間は昼過ぎの午後でした。年長以外のクラスは午睡中。
10分くらいしたら3人が怒って帰ってきました。そしてにらみながら、言ったわけです。「先生のうそつき!イタリア眠っとたじゃん!」って。
なんて答えればよかったんだろ…。今だに答えが見つからんよ。
時間は昼過ぎの午後でした。年長以外のクラスは午睡中。
10分くらいしたら3人が怒って帰ってきました。そしてにらみながら、言ったわけです。「先生のうそつき!イタリア眠っとたじゃん!」って。
なんて答えればよかったんだろ…。今だに答えが見つからんよ。
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